Aplicación de las TIC'S , Diseño, Uso , Integración al curriculo educativo y Evaluación.

Las TIC'S, son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso, el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Cuando se desea utilizar las TIC'S en la educación, se piensa siempre en dotar a las instituciones educativas de tecnologías.  

La garantía de su utilización esta en la formación de los docentes, los cuales deberán estar capacitados en TIC, para saber utilizar las mismas, su éxito, dependerá en gran medida de la actitud y de las competencias de los docentes en materia de tecnología.

En cuanto al diseño, dependerá de las estrategías de enseñanza-aprendizaje con la incorporación de las TIC, permitiendo el desarrollo de actividades motivadoras, aprovechando el valor informativo y comunicador de las nuevas tecnologías y su utilización en la elaboración de recursos educativos.

Al implementar el uso de estas TIC'S, se producirán cambios como: la creación de infraestructuras (bibliotecas virtuales, espacio de usos múltiples, salas con ordenadores y conexión a internet, cambios en el currículo incluyendo nuevos controles culturales, habilidades y actitudes que demanda la sociedad actual, tratamiento personalizado a los alumnos, contínua formación de los docentes, debido a frecuentes cambios electronicos entre otros.).

El uso de las nuevas tecnologías constituyen un elemento clave, en lo que se refiere a la trannsformación pedagógica y curricular.

En cuanto a la integracion del currículo educativo el sistema educativo, cumple cinco características principales: se puede considerar, abierto, flexible, inclusivo, atiende a la diversidad permitiendo incluir las diferencias o señas de identidad de cada comunidad autónoma; profesor reflexivo, guia y orientador.


La evaluacion currícular como un aspecto promordial en al gerencia, es un proceso que se da en forma dinámica sistemática y de manera deliberada permanentemente desde el inicio de su elaboración del plan currícular para suministrar validez confiabilidad, objetividad; además de establecer la relevancia, alcance, duración y eficiencia hasta establecer el nuevo plan currícular de acuerdo con las innovaciones que el proceso educativo y social exige en el momento actual.


http://www.youtube.com/watch?v=gFazbWwsoKo&feature=related


http://www.youtube.com/watch?v=JimRxXMN2jw&feature=related